认知能力是什么意思 如何快速提高自己的认知能力(2)

1929年，英国著名的数学家、哲学家怀特黑德在《教育的目标》这篇文章中，他提出了“惰性知识”一词。

即那些只是记住，但在生活里从来不用，也不知道怎么用的知识，也包括一些碎片化知识。

与“惰性知识”相对立的是“实用知识”，能够切实的指导我们的工作和生活。

最后，我们应该学习“实用知识”，尽量减少“惰性知识”的积累。只有这样，我们的时间才能被最大化利用，我们的学习才是有效的。

在筛选知识和信息的时候可以问自己以下几个问题：

它是否和我的目标相契合，有利于目标的实现？

它是否能提升我的技能，帮我解决生活中的问题？

它是否能和我以前学习的知识串联起来？

升级认知的2个重要通道

通道1：增加自己的知识储备，打造T型知识结构

在第一部分，我给大家讲述了，如何筛选知识。

下面我们就要增加自己的知识储备，如果没有一定的知识储备，掌握再多的方法论和思维工具都是无用的，因为“巧妇难为无米之炊”。

一个人一年读100本书和一年只读10本书，获取的知识量肯定是不一样的。

这个时候先明确自己要学习的目标，然后对知识进行分类，找出之间的关联。