谈谈你对美育的理解概念 我们需了解 的美育地位和功能

谈谈你对美育的理解概念

文章摘要：的美育地位和功能及我们需了解方面的知识。

我们为什么需要美育？

悠悠的过去只是一片漆黑的天空。我们所以还能认识出来这漆黑的天空，全赖思想家和艺术家所散步的几点星光。朋友，让我们珍重这几点星光!让我们也努力散步几点星光去照耀和那过去一般漆黑的未来。

——朱光潜《谈美》

智德与美育结合 方为完美教育

美育是什么?美育是指培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育，也称美感教育或审美教育，是全面发展教育不可缺少的组成部分。

美可以是伯牙子琪阳春白雪的音韵之美；可以是王羲之《兰亭集序》精妙绝伦的书法之美；可以是黄土人民秦腔梆子的独特之美。

种种创作中蕴含的是前人智慧和德行的自然流露，这恰恰是我们所应学习的，将此智德与美育结合，以此种美育人，才可称为完美教育。

我们为什么需要美育？拥有审美能力，才会生活得更有诗意、仪式感，被蕴含在美育中的智慧与美德所感化。

余光中说：“高尚的情趣会支持你的一生，使你在最严酷的冬天，也不会忘记玫瑰的芳香”

如果有一个人有幸接触过真正的美，这种美便会潜移默化地在他心底生根发芽，陪伴终生，得意时不忘形，失意时也不潦倒，可以享受最好的，也可以坦然面对最坏的。

由此可见，美育之为教育，是因其融入了德智，更能指导人过好人生。

以美育人，以美化人。美育之所以称为教育，是因为它不仅仅对个人，对于国家和社会都有着不可忽视的作用。

鲁迅先生曾说：“美术可以表现文化，美术可以辅翼道德，美术可以救援经济”美术作为美的一种形式起到的作用不容小视。

同样的，彬彬君子要有礼仪之美、德行之美，泱泱大国才能有风土之美、文明之美，才能实现人民的美好生活，从而实现中华民族伟大复兴的中国梦。

我们对待美育的现状如何？广州恒大建立的莲花足球场被群嘲上热搜，“小时候过生日的塑料开花蜡烛”、“七大姑八大姨最喜欢发的表情包”网友的冷嘲热讽反映的是一个社会对审美的需求。

周国平在《人生哲思录》中写道：“人们往往把朴素误认为肤浅，又把华丽误认作丰富”没有恰当的审美，生活就会暴露出最肤浅无趣的一面，越来越干枯。

一个没有接触过美育的人，可以容忍自己穿着邋遢、房间肮脏；一个缺乏美育的社会，只会愈加俗不可耐、麻木无趣。

当然，生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，荷兰“天堂书店”位于拥有近800年历史的教堂内，高大的穹顶与精美的壁画为之平添了一份神圣感；

葡萄牙的莱罗书店古典而华丽，造型匀称的曲形楼梯浪漫而梦幻，百年的历史浸润着文化，给人以美的享受。