适合老师看的书籍推荐 值得教师认真阅读的10本好书

适合老师看的书籍推荐

『常识社』网为大家说一说适合老师看的书籍推荐的介绍，接下来『常识社』小编就来介绍。

教书育人是教师的天职，作为一名教师，要想促进专业发展，更好地实现人生的发展，就必须重视阅读，要将阅读变成一种习惯，一种生活的自然状态。

有教师说，教师读书不仅是寻求教育思想的营养，教育智慧的源头，也是情感与意志的冲击与交流。

过去的一年里，有哪些阅读经历给我们留下了深刻印象？

在此，阁楼给热爱读书的教师朋友推荐几本不错的书，建议有时间读一读。

1.《不跪着教书》

本书入选 2023年全国教师暑期阅读推荐书目

作者简介：吴非 ，本名王栋生，南京师范大学附中退休教师。江苏省特级教师、教授级中学高级教师，享受国务院政府特殊津贴。

许多教育专著读起来让人觉得枯燥无味，甚至有些人将它看成“安眠药”。《不跪着教书》，并不是理论读本，其中收录了作者的许多篇随笔杂感，读起来比较轻松，关键是对正在从事教育事业的人来说，有许多有益的提醒。

在本书的序中，有这样一段话：“想要学生成为站直的人，教师就不能跪着教书。如果教师没有独立思考的精神，他的学生会是什么样的人？

在巨大的麻木和冷漠面前，我的确有过放弃的念头，然而一想到中国人有千百年下跪的历史，想到文革给中国人带来的耻辱，想到下一代人还可能以各种各样的形式下跪，就觉得我们中国首先得有铁骨的教师。

教育的词典中才配有‘铸造’这样的词条。”

2.《班主任工作漫谈》

高效实用的班主任工作指南

作者简介：魏书生，当代著名教育改革家，全国劳动模范，全国中青年有突出贡献的专家，首届“中国十大杰出青年”，全国优秀班主任、全国十佳师德标兵。

魏书生说：“做教师而不当班主任，那真是失去了增长能力的机会，吃了大亏。”他采取了“事事有人做，人人有事做”，人人主动参与的措施。他把心理学、教育学、管理学等学科知识，有意识地、不断地渗透到学生中……

做班主任的碰到学生不守纪律，学习不积极主动，真是又气又急。有时还抱怨：要是不当班主任就好了，当班主任又累又受气，现在的学生也真是难教。

而魏书生却说：“埋怨环境不好，常常是我们自己不好；埋怨别人太狭隘，常常是我们自己不豁达；埋怨学生难教育，常常是我们自己方法少。人不能要求环境适应自己，只能让自己适应环境。只有先适应环境，才能改变环境。”

“坚信每位学生的心灵深处都有你的助手，你也是每位学生的助手。”这是魏老师教书当班主任的一条最根本的原则。不管学生多气人，多淘气，当他站在你面前时，你都要坚信，他的内心深处总会潜在着你的助手。

3.《给教师的建议》

原名《给教师的100条建议》教育学经典之作

作者简介：瓦·阿·苏霍姆林斯基（1918-1970），前苏联著名教育实践家和教育理论家。他一生写了40多本书，发表论文100多篇，创作童话、短篇小说等1200余篇。他的著作被称为“学校生活的百科全书”。

该书内容充实，全面地反应了作者的教育思想和教师实践。这100条建议，不仅包括如何备课、如何上课、如何处理学生的家庭作业整个教学流程。

也包括如何在实际教学中把握好学生的个性，因材施教，促进学生发展，还涉及教师如何促进自身发展、提高专业水平等问题，旨在帮助教师提高教育质量，促进学生发展。

每谈一个问题，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析。文字深入浅出，包含情感，非常利于阅读，是一本教育的经典图书。

书中苏霍姆林斯基在许多条建议中都提到，教师要提高自己的教育素养，就必须要读书、读书、再读书。教师应该不断培养自己读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前静下心来，善于对书本中的内容深入地思考。

4.窗边的小豆豆》

如果把《窗前的小豆豆》作为一面镜子，就会发现今天家庭和学校教育遇到所有困惑和痛苦的根源，也会发现成人自身的问题。——徐国静（教育专家）

作者简介：黑柳彻子，日本著名作家、NHK著名电视节目主持人、畅销书作家，联合国儿童基金会亲善大使。