教授蒙曼老师的简介 百家讲坛主讲人蒙曼老师的个人资料(2)

有这样一个问题：“如何评价蒙曼？”

有位答主回答：“有幸去听过蒙曼老师给研究生讲的隋唐史，虽然这节课是论文批改，但是信息量仍然很大。

即便当时那个学生论文水分比较大，蒙曼老师仍然能将他们用的哪本书，长什么样子脱口而出。”

而能做到这样，除了说她博闻强识外，更应该说她治学严谨，高度负责。

然而严谨不代表枯燥，负责更不代表死板。蒙曼不喜欢“学海无涯苦作舟”，更喜欢“学海无涯巧作舟”。

她给学生讲“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”

她说：“‘黄’和‘翠’表现春天的鲜艳，‘白’和‘青’彰显春天的干净，春天应该是鲜艳而又纯洁的。”

讲到这里，她又话锋一转，说：“你看吧，多读书，衣服穿搭也不会差到哪里去。

譬如走红毯，有的女星裹个东北大花袄，那不是我们的文化，那是俄罗斯的喜好。”

她的课风趣幽默，妙趣横生。

也正因如此，她的课座无虚席，场场爆满，就连走廊外都站满了学生。

而这也才是真正传道授业者最幸福的事情。

蒙曼出生在一个教师家庭，家里的文化氛围极好。

她们家有20个大书架，在别的家庭客厅里放电视的地方，他们家都用来放书架。

蒙曼的父亲喜欢写春联，每年春节，蒙曼家就会给认识的人送春联。

但是当时关于春联的成书很少，所以很多内容都是要凭脑子记。

当父亲连写好几副春联，一时脑子里想不起新的内容时，一家人就会围在父亲身边，给他提。

“一看老爷子好像写不下去了，不知道写什么了，我们可能都七嘴八舌地讲，这个传统特别好，现在我这门口还贴着呢。”

正是在这种家庭氛围下，蒙曼才能在《中国诗词大会》那样的节目下，随时接住选手的问题。

蒙曼虽然喜欢看书，但却不是什么书都看，她有一套自己的标准。

她说：“读书要‘翘起脚’来，沉迷于此，老是读自己和水平一样的书，你就会觉得我是全世界，全世界就是我，人就不会长进了。”

就像谈到“诗”，她会告诉你“诗必盛唐”。

而这种观念的形成，来源于父亲的影响。

1984年，人民文学出版社出版了一套书，就是各朝代的诗选，其中有一本，是《清诗选》。

那时的蒙曼对其特别感兴趣，拉着父亲去书店买。

买的时候，父亲一声不吭，该付钱的的时候就付钱。

等到结束之后，走出书店，蒙曼父亲却对她说：

“这书你可以看，但是呢，‘诗必盛唐’，你要是看诗，还是唐朝的诗更好一点。”

父亲教导她：“‘诗必盛唐’，这叫‘取法乎上，仅得其中’，你要读那种踮起一点脚尖才能看到的书；你要交那种让你心生敬意的朋友；你要做那种需要费点劲才能做到的事。”

对于蒙曼的喜好，蒙曼父亲没有阻止，但是却告诉她，什么是最好的，这就是一种引导。